21 de marzo, Día Mundial del Síndrome de Down

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El 21 de marzo se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down, fecha designada en 2011 por la Asamblea General de la ONU para crear una conciencia pública sobre esta cuestión, destacar la valía de las personas con dicha condición genética y resaltar la importancia de la inclusión y el apoyo hacia las mismas.

organización down madrid

Desde la Organización Down Madrid, sumándose a la impulsora de esta iniciativa en 2028, una niña con síndrome de Down llamada Chloe Lennon, animan a la sociedad a llevar calcetines desparejados para concienciar sobre la diversidad y la inclusión de las personas con discapacidad intelectual el 21 de marzo. La explicación de por qué se celebra el día 21 del tercer mes del año, marzo, es porque las personas con síndrome de Down tienen 3 cromosomas, en lugar de dos, en el par de cromosomas 21.

El síndrome de Down, descubierto por el Doctor Langdon Down, es una alteración genética que resulta de la triplicación total o parcial del cromosoma 21, esto es, una copia extra del cromosoma 21. Es la enfermedad genética más prevalente a nivel mundial y la principal causa genética de discapacidad intelectual.

trisomia cromosoma 21

La Organización de las Naciones Unidas estima la incidencia del síndrome de Down a nivel mundial en 1 de cada 1.000 (adultos) y 1 de cada 1.100 son recién nacidos. A principios del s. XX su esperanza de vida era ínfima: alrededor de 10 años. En cambio, en la actualidad, alrededor del 80% de los adultos llegan a alcanzar los 50 años de vida.

Los niños y niñas con síndrome de Down presentan rasgos fenotípicos muy característicos, los más significativos se dan en las siguientes partes de su cuerpo:

  • Cabeza.
  • Cuello.
  • Cara.
  • Manos.
  • Pies.
  • Genitales.
  • Piel.

Asimismo, existe probabilidad que los niños y niñas con Síndrome de Down también puedan padecer algunas de las siguientes patologías:

  • Alguna cardiopatía.
  • Hipertensión pulmonar.
  • Bronquitis, neumonías, catarros de vías altas, sinusitis y otitis.
  • Problemas oculares y auditivos (estrabismo, la miopía, la hipermetropía, las cataratas y la hipoacusia).
  • Apneas del sueño.
  • Malformaciones intestinales.
  • Estreñimiento.
  • Obesidad.
  • Hipotiroidismo.
  • Retraso mental (leve, moderado, grave o profundo).
  • Convulsiones.
  • Depresión, ansiedad y demencia.
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Como podemos comprobar, las personas con Síndrome de Down pueden experimentar más problemas de salud que la población en general. No obstante, los progresos en los ámbitos social y médico han permitido mejorar significativamente su calidad de vida.

Desde el enfoque educativo, se debe optar por una educación inclusiva a través de la cual se opte por desarrollar las capacidades del alumno en lugar de centrarse en las limitaciones y se adapten los contenidos del currículo a sus necesidades.

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Por otro lado, desde el enfoque de la Atención Temprana, el trabajo con niños con síndrome de Down se va a centrar en una intervención individualizada dirigida, además de a ellos, a las familias y a su entorno natural con la intención de cubrir sus necesidades. Asimismo, los especialistas en atención temprana se encargan de potenciar y optimizar el desarrollo global del niño/a y eliminar las barreras que impiden su desarrollo íntegro.

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La atención temprana en niños con síndrome de Down, así como con cualquier otra discapacidad intelectual, involucra a un equipo de profesionales multidisciplinar y ha de ponerse en práctica desde el nacimiento del bebé.

Si tienes cualquier pregunta sobre esta cuestión, en ConSentidos Delphos contamos con un equipo de profesionales, queincluye psicólogos clínicos y sanitarios, psicopedagogos, estimuladores, terapeutas, logopedas, maestros de infantil y primaria especializados en pedagogía terapéutica y audición y lenguaje y fisioterapeutas que pueden asesorarte.

Bibliografía: